近年来，国家高度重视农业农村人才队伍建设，出台了一系列导向明确的政策文件，为畜牧兽医行业人才培养提供了《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》明确提出要强化乡村振兴人才支撑，加快培育新型农业经营主体，壮大高素质农民队伍。国务院及农业农村部相继印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》等文件，强调要培养乡村产业发展人才，特别是农业生产经营人才、农村二三产业发展人才，其中畜牧兽医专业技能人才是重要组成部分。《关于推进畜牧业高质量发展的意见》等文件也指出，要完善畜牧兽医技术推广体系，加强基层畜牧兽医技术人员知识更新培训，鼓励企业与院校共建人才培养基地《国家职业教育改革实施方案》推动职业教育与产业发展深度融合，鼓励行业企业深度参与技术技能人才培养培训。《职业技能培训规划》则要求面向重点产业和急需紧缺职业，大规模开展有针对性的职业技能培训。这些政策为畜牧兽医行业企业开展职工技能提升培训和参与职业教育指明了方向
湖南省是我国重要的畜牧业大省，生猪、家禽、草食动物等产业在全国占有重要地位。近年来，随着畜牧业规模化、标准化、生态化发展步伐加快，行业对高素质技术技能人才的需求日益迫切。然而，当前畜牧兽医企业普遍面临人才结构不合理、专业技能人才短缺、基层技术人员知识更新滞后等问题，已成为制约产业转型升级的关键瓶颈。
对于湖南省而言，上述背景和国家政策与《湖南省“十四五”农业农村现代化规划》、《湖南省打造内陆地区改革开放高地实施方案》中关于“三农”工作与优势特色产业的部署相结合，共同构成了省内畜牧兽医行业企业人才培养培训工作的政策框架，强调要聚焦生猪、草食动物、特色畜禽等优势产业，培养既懂技术又善经营、既能生产又会管理的复合型人才，以人才现代化支撑产业现代化。湖南生物机电职业技术学院依据国家及湖南省相关政策文件，开展了畜牧兽医专业企业人才培养与培训需求专项调研，旨在为修订人才培养方案、深化产教融合提供科学依据，助力畜牧业高质量发展。
为准确把握湖南省畜牧兽医专业企业的人才现状与培训需求，本次调研通过问卷调查、企业访谈、座谈会等形式，对省内不同规模、不同领域的畜牧养殖、饲料生产、兽药经营、屠宰加工及相关服务企业进行了系统调查。调研聚焦于企业现有人才状况、岗位能力缺口、培训内容与形式偏好、政策支持需求等方面，旨在为构建符合湖南畜牧业高质量发展需要的人才培养与培训体系提供依据。
调研的目的是通过企业和学校的培养和培训，让企业适配产业数智化转型、疫病精准防控等升级需求，弥补高技术技能人才缺口；提升员工专业技能与职业素养，满足岗位实操、合规运营要求；对接技术服务痛点，强化问题解决能力；同时增强企业核心竞争力，助力行业高质量发展与乡村振兴战略落地。
调研对象:对省内不同规模、不同领域的畜牧养殖、饲料生产、兽药经营、屠宰加工及相关服务企业进行系统调查。
查询畜牧兽医行业网站、教育部网站、维普数据库、万方数据库、cnki、同类院校网站等，收集畜牧兽医行业政策法规、行业发展、就业需求岗位能力、人才结构及知识能力要求等领域，研究、归纳、提炼、整理与本调研有关观点信息与焦点问题。
企（事）业单位座谈会：主要围绕国家十四五对畜牧兽医行业的政策和规划、行业改革现状、企业单位的生产规划、生产项目任务类别与来源、单位急需的畜牧兽医专业人才应具备的知识技能和素养、畜牧兽医行业具有广泛前景的新技术、新工艺、新软件等，对畜牧兽医专业课程设置的建议等方面邀请相关企事业单位到校展开座谈。
现场走访相关畜牧兽医专业毕业生就业单位，了解畜牧兽医专业学生顶岗实习、工作情况，调研目前企业所应用的养殖软件、专业设备、专业知识及专业技能与当前学校培养方案是否匹配，针对性收集企业专业技术人员关于专业课程、专业软件及专业技能培养方面的意见与建议。
针对企事业单位的调研，此次选择了湖南畜牧兽医行业典型的企事业单位进行了实地走访调研，同时也是往年主要接收畜牧兽医专业高职毕业生就业的企业单位；对于不能实地走访的调研对象采用电话访谈，访谈结束后，对访谈记录进行分析，同时发放问卷调查的方式进行调研，对79家企业单华体绘科技股份有限公司位发放问卷，共计发放问卷79份，回收有效问卷78份。根据行业发展趋势及我院畜牧兽医专业毕业生就业分布集中程度，对如下典型代表企（事）业单位进行了调研（表1）。
近几年来，随着我国畜牧兽医行业的改革逐步深化，湖南畜牧兽医行业也发生了较大变化。2025年湖南省生猪出栏6000万头以上，位列全国第三。同时湖南是国家重要淡水商品鱼基地和全国十大水能基地，2025年渔业产值突破千亿。2025年湖南全省生产总值为5.5亿元左右，农林牧渔产值为9000亿元左右，其中养殖业产值为4000亿元左右，占农林牧渔总产值的45%左右。
根据79个企业的调研结果显示：现有14.5万畜牧兽医技术人员，未来3年95.8%的企业有人才需求计划，技术人员年更新率8.7%，年需求高技术技能人才1.2万人。企业认为应需要加强动物饲养、动物疫病防控、动物繁育等知识和技能教学。校企合作中，企业认为需要建立长期稳定的合作，根据企业需要调整课程设置，学校可以定期输送学生进入企业生产一线学习实操技能，具体见表2。
调研结果表明（表3）：有技能提升培训需求的企业占92.7%，人数为3130人次；有专科学历提升需求的企业占85.2%，人数为370人；100%企业有终生学习培训需求，人数为20.1万。
专业技能培训内容包括职业素养、数智化在养殖管理、疫病防控、育种、等方面的应用技术，以及绿色生态养殖新技术、新工艺、新标准及跨专业融合技术技能等。
学历提升教育中，一线技术技能人才以专科学历提升为主，技术研发人员以本科、研究生学历提升为主。终身学习主要提供产业发展动态、政策法规、标准升级、跨专业融合、职业认证、继续教育、数字化新技术等方面的资源。
新技术（如智能化等）在养殖业的应用逐渐增多，一些企业反映，部分课程内容未能及时更新，未能涵盖行业最新技术和发展动态。多数企业对现有人才培养方案表示认可，认为课程设置较为科学，部分企业指出，学生在校期间的实践机会较少，导致毕业生在进入企业后需花费较多时间通过培训来适应工作。
1、畜牧兽医行业人才结构矛盾突出，急需校企互动培养专业化技能型人才。院校培养偏重理论，与企业急需的实战技能错位，难以适应规模化、智能化养殖新要求。化解矛盾的关键在于深化校企互动，企业需提前介入课程设计，共建实训基地，提供顶岗实习岗位；院校则应推行双师教学，将产业新技术、新标准融入教学。通过定向培养、在职培训等模式，才能快速输送懂技术、能操作、会管理的专业化技能型人才。
2、畜牧兽医行业转型升级，与绿色发展紧密融合成为专业发展重点方向。随着国家对生态文明建设和可持续发展的重视，畜牧兽医行业也面临新的发展机遇。行业供给侧结构性改革需与国家战略相结合，推动绿色、生态、可持续的畜牧业发展。绿色发展理念的融入使行业加快转型，探索“畜牧兽医+生态”、“畜牧兽医+互联网”等新模式，推动农业绿色发展。通过加强生态养殖、绿色饲料研发等措施，提升畜牧业的可持续性。
3、完善实训条件建设，产教融合是专业发展的必由之路。调研发现，当前许多企业正在积极推进数字化、智能化的转型，利用现代科技手段提升工作效率与管理水平。学校应引入先进的技术与设备，如数字化监测系统、智能养殖管理软件等，提升实训室建设的现代化水平，以适应行业企业培养需要。
通过调研企业对畜牧兽医人才的培养和培训需求，校企合作势在必行，切实推进“教、学、做”一体化的教学改革，确保学生在毕业时具备扎实的专业技能和实际操作能力，以适应未来畜牧业发展的，推动行业的可持续健康发展。